郑州大学书法学院 “墨彩心绘・爱润乡里” 实践队支教纪实

在这个充满活力的季节里，郑州大学书法学院 “墨彩心绘・爱润乡里” 社会实践队暨郑州大学暑期思政实践队以实际行动诠释着青年的责任与担当。他们通过一系列精心策划的活动，从前期的宣传讲座到社区体验，再到深入乡村的支教行动，将书法艺术与爱心善意播撒到乡野之间，顺利完成了郑州大学暑期社会实践与立邦「为爱上色」支教活动两项行动，为乡村教育与文化传承注入了新的活力。

为了让更多人了解并参与到公益支教事业中来，5 月 13 日和 5 月 24 日，实践队特地邀请往期参与实践的成员，在三梦讲堂举办了以 “第九届立邦「为爱上色」中国大学生农村支教” 为主题的志愿宣传讲座。除了宣传讲座，为了弘扬中华优秀传统文化，焕发郑大社区新的生机与活力，推动传统文化与社区建设的有机融合，共绘社区美学新画卷，实践队还举行了 “涂绘郑青春” 的「为爱上色」志愿服务线下体验活动。志愿服务队的队员们带着颜料、画笔等工具来到郑大社区，在社区的墙壁上进行墙绘创作。

 

 

图为志愿服务队队员在社区进行社区改造

此外，我院实践队还与大学路街道办事处合办了 “书法小课堂” 志愿服务活动。本次志愿活动，对于队员们来说，这也是一次提前适应与小朋友相处的机会，为即将开展的 “「为爱上色」中国大学生农村支教” 进行了有效的演练。

在开展线下宣传活动的同时，实践队也注册了微信公众号、小红书、微博等社交平台账号进行活动宣传。

7 月 10 日，2025 年第九届立邦「为爱上色」中国大学生农村支教奖郑州大学 “墨彩心绘 爱润乡里” 实践队正式出征。此次支教行动以 “笔墨润乡土，文化助振兴” 为主题，融合了美育支教、乡村文化挖掘、扶贫助农与传统文化传播等多重目标

 

 

图为实践队线下全体成员与教师出征前合影留念

7 月 12 日早上，实践队抵达了支教目的地——河南省驻马店市大寨村。随后带队教师与当地村委班子开展座谈交流。在座谈会上，村委班子成员详细介绍了村里的基本情况、孩子们的学习和生活状况以及当地的文化特色等。队员们也向村委介绍了此次支教的课程安排、活动计划等。

次日实践队成员开启了本次支教的首堂课，在手工课上，彩色的扭扭棒成为孩子们手中的 “魔法棒”，在成员的指导下，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力。与此同时，另一边的书法基础课，则是另一番沉静景象。孩子们握紧毛笔，在老师的指导下练习 “横平竖直”。老师在一旁耐心地指导着，及时纠正孩子们的握笔姿势和运笔方法，鼓励他们大胆书写。支教期间，实践队的队员们与村里的孩子们一起走进了瓜田，用实际行动助力了农生产。

7 月 15 日，实践队抵达新乡市铁路第二中学，即将开展为期一周的支教活动。实践队成员抵达新乡市后，便立刻投入到新一轮支教阶段。

次日的首堂 “金石传拓” 课程中，实践队课程从文化入手，以史籍为证，向学生们讲述了金石传拓的历史渊源和文化价值，让学生在拓印前先建立起文化认知。在分组操作环节中，队员们以 “一对一纠错 + 小组协同” 的方式进行指导。而随后的 “书签书写” 环节，则作为传拓技艺的延伸训练，此次课程将金石传拓这类专业课程拆解为可操作、可感知的实践模块，不仅让乡土学生近距离接触到了专业核心技艺，更以 “做中学” 的方式，在他们心中播下了文化传承的种子。

 

 

图为实践队成员在为学生们做示范

而第二次金石传拓课堂则是让学生们跳出书本的束缚，亲手将千年前的瓦当纹路、碑刻笔意 “复刻” 出来。当日实践队带领同学们开展了第二期书法创意课程 —— 手写书签与扇面。队员们先以 “汉字结构之美” 为切入点，用生动有趣的案例讲解楷书、行书的基础笔法，随后结合课件演示指导每个学生共同设计了自己的扇面与书签。

在之后的的创意环保课上，队员们带领学生变废为宝，将写过的书法练习宣纸剪裁、折叠、粘贴，制作出一个个兼具实用性与艺术性的储物盒。孩子们在动手过程中既领悟了环保理念，又重温了书法作品的墨香韵味。20日的课堂则变身“色彩实验室”，队员们组织学生为立邦公仔涂色。孩子们发挥想象，用斑斓颜料勾勒出天马行空的图案，让原本朴素的公仔成为承载创意的艺术品，也呼应了“为爱上色”的支教主题。

与此同时，为期一周的墙绘任务于22日圆满收官。队员们将“礼、乐、射、御、书、数”六艺元素融入画面。古老的文化符号与现代校园空间碰撞交融，让千年智慧以直观鲜活的方式焕发生机。

 

 

图为实践队成员在墙前进行绘画

此次系列活动为立邦全国大学生支教行动再添亮色，实践队以创意环保课传递绿色理念，借公仔涂色释放孩童天性，凭六艺墙绘活化传统文化。烈日下的坚守与创新实践，既丰富了乡村教育形式，更让“为爱上色”的公益理念在乡土间持续扎根生长，为支教工作积累了鲜活经验。